為什么有的孩子特別聰明?為什么有的孩子性格好、能力強?在一定程度上與他們的父母的良好素質有關。胎教與遺傳有密切聯系。胎教是在良好的遺傳素質的基礎上:提高生理和心理的素質,如果配偶素質不好,遺傳素質必然不好,遺傳素質不好,胎教也就無從談起,這可以說是“皮之不存,毛將焉附”。(1)生理遺傳基因 中醫認為,人的稟賦來自父母,稟賦的強弱厚薄,對后代的體力、性格、智慧有極大的影響。父精和母血,只有健康、壯實和旺盛,才能使胎兒氣質良好、稟賦完備。否則,陽虛陰衰,父精不強,母血不和,胎兒就必然贏弱,對贏弱的胎兒進行胎教是相當困難的。配偶素質一方面是指體質,有無遺傳病之類生理素質,同時也指性格和有無教養之類精...

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遺傳因素與孩子弱智之間的關系

造成弱智的原因中有許多與遺傳有關,它們通常分為兩類——由遺傳物質的某種受損造成的原因(如染色體異常)和由遺傳傳染造成的原因。據估計,唐恩氏綜合征在所有中度和重度弱智中約占10%。由于患者帶有明顯的面部特征——眼角有很厚的內眥贅皮皺褶,使雙眼向上傾斜,因此人們常把這種病說成先天愚型,不過專家并沒有完全承認這種看法。唐恩氏綜合征的其他普遍性生理特征還有:心臟不健全、愛伸舌、面孔肥大、手腳畸型、身材矮小和日趨肥胖?;颊唛g的弱智程度有很大差別,但大多屬于中度弱智。然而自70年代擴大了學齡前唐恩氏綜合征兒童教育方案以來,這類孩子中越來越多的人的智商達到了輕度弱智的水平。唐恩氏綜合征基本有三種類型。第一種...

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孕前必須了解的優生優育常識

生兒育女是我們人生的一件大事,也是我們為社會應做的貢獻。我們培育兒女,必須為社會造就棟梁之材,有用之材,推動我們社會不斷發展前進,不斷文明進步。因此,我們必須講究生育的優質性。做到優生、優育、優教。生個聰明健康的孩子優生就是生個聰明健康的孩子,給社會造就優質的人力資源,防止先天性畸形和遺傳性疾病的孩子出生,給社會和自己造成不必要的負擔。要做到這一點,必須堅持下列措施:禁止近親結婚;有遺傳性疾病者不宜結婚;有遺傳家族史者應進行遺傳咨詢,進行婚前檢查。一旦懷孕后,要避免接觸影響胎兒的不利因素(如工業毒物、有害氣體、放射線、亂服藥物等)。還要注意加強預產期保??;孕婦要注意孕期衛生和孕婦營養;定期做好...

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影響孩子成長有三個要素:基因、胎教和后天的環境(教育)。應該說,基因是前提.胎教是基礎,后天教育是根本。遺傳學認為,通過遺傳,可以使生物體后代獲得一定的形態特征或生理特征,或者說,生物體在個體發育過程中所獲得的新性狀,即生物新的形態特征或生理特性可遺傳給后代。調查發現,超常兒童的產生可以歸納為三類:第一類:他們具有優秀的遺傳素質,基本由遺傳因素決定。第二類:一般遺傳素質加上良好的后天教育,是后天因素促進了遺傳因素,后天因素起決定性作用。第三類:優秀的遺傳素質加上良好的后天教育,是遺傳因素與后天因素同時起作用??梢?,優生優育應該同教育并舉,提高人類的遺傳素質和創造優良的條件,才可能開發出更多更好...

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關于遺傳與環境的問題人們已經探究了許多年。一個人的發展,究竟有多少受遺傳決定,有多少受環境影響?盡管我們都相信這兩種力量是相互作用產生影響的。但弄清楚,每種因素影響的程度仍是有價值的,因為這將影響人們對待孩子的方式。比如,當家長知道智力在一定程度上受環境影響,就會注意給孩子提供有助學習的環境。當家長知道孩子活躍好動是遺傳的,就容易接納孩子的特點,可以調節對孩子的期望和要求,有針對性的指導孩子的行為。1.成熟分解遺傳和環境的影響是困難的,其中一個主要原因是因為人在一生當中是不斷變化的。有些變化似乎是由環境促成,另一些則是由基因所設定的。比如,爬、走、跑是在特定年齡階段按固定順序發展的。這就是心理...

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很多人越來越開始重視優生優育,那么怎樣才能提高優生呢?其實優生應該始于擇偶,也就是說如果想要優生在你還沒有戀愛之前就應該開始考慮了。因為生孩子不是一個人是事,即使你的身體條件好了,你的家族沒有什么遺傳病史,但是如果對方的身體條件并不是很好或者說對方帶有什么遺傳基因,那么還是無法達到優生的目的的。如若是已經結過婚的人們,那么就只有通過夫妻雙方的共同努力了,夫妻應該互相鼓勵、監督定期做運動要保持一個良好的身體條件才可以生出優質量的寶寶。在準備受孕前,夫妻雙方都應該注意飲食,有刺激性的食物一定不能食用。而且應該嚴禁吸煙喝酒等行為,為寶寶營造一個很好的生長環境做準備。在平時的活動中,對于過于激烈的運動...

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